Dem Klimawandel begegnen

Die Klimakrise ist eine der größten He­raus­for­de­run­gen unserer Zeit. Das Titelbild ver­deut­licht dies: Die „Warming Stripes“ des britischen Klimatologen Edward Hawkins zei­gen den Anstieg der globalen Temperaturen seit 1850. Weltweit suchen For­sche­r*innen nach Lö­sun­gen für die vom Kli­ma­wandel verursachten Probleme – auch an der TU Dort­mund. So vielfältig wie die Aus­wir­kungen des Kli­ma­wan­dels sind auch die Lö­sungs­an­sät­ze.

Die Protagonist*innen dieser Ausgabe be­geg­nen dem Klimawandel aus un­ter­schied­lichen Per­spek­tiven: Sie un­ter­su­chen, wie besonders vulnerable Regionen widerstandsfähiger wer­den kön­nen. Sie erforschen, wie regenerativ erzeugter Strom best­mög­lich transportiert wer­den kann. Sie ent­wi­ckeln Ver­fah­ren, um das Treibhausgas CO₂ aus der Luft zu entfernen. Sie erläutern, wie Religionspädagogik Jugendliche zum kritischen Denken befähigen an. Und sie zei­gen, wie politische Einstellungen der Be­völ­ke­rung mit Haltungen zum Klimaschutz zusammenhängen und was die Politik daraus ler­nen kann.

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