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Panorama Campus Nord mit Mathetower und blauem Himmel © Jürgen Huhn​/​TU Dortmund
Zertifikate überreicht

Für den sicheren Umgang mit Daten gerüstet

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Studierende, die am DaCoNet-Programm teilgenommen haben. haben auf dem Campus ihre Zertifikate ausgehändigt bekommen. © Martina Hengesbach​/​ TU Dortmund
Dr. Henrike Weinert (r.) von der Fakultät Statistik hat den Teilnehmer*innen die Zertifikate überreicht.
Insgesamt 38 Urkunden hat das Data Competence Network (DaCoNet) kürzlich an Studierende vergeben. Diese haben mit ihrer erfolgreichen Teilnahme an einer Basisveranstaltung und der DaCoNet-Ringvorlesung das Zertifikat „DaCoNet Basic“ erlangt. Ziel von DaCoNet ist es, Studierende im Umgang mit Daten zu schulen. Die Veranstaltung steht allen Studierenden offen und kann unter anderem im Studium Fundamentale angerechnet werden. Anmeldungen für das laufende Semester sind noch möglich.

Daten fallen heute überall an, zum Bei­spiel ver­ar­bei­ten Handys Standort und Fotos, die angezeigte Werbung im Internet wird von den jeweiligen Vorlieben oder auch von Wetterdaten be­ein­flusst. Aktuell liefert zudem die Co­ro­na-Pan­de­mie zahlreiche Fallzahlen und Kennwerte. Viele Ent­schei­dun­gen wer­den auf Grundlage von Daten getroffen und auch in vie­len Stu­di­en­gän­gen ist heute ein kompetenter Umgang mit Daten unverzichtbar. „Denn nur, wer sich damit auskennt, kann bei­spiels­weise er­ken­nen, ob Daten bereits bearbeitet wurden oder ob die Quelle verlässlich ist“, erklärt Dr. Henrike Weinert vom Data Competence Network. In den Kursen lernen die Studierenden unterschiedliche Datentypen kennen, erstellen mithilfe von Software eigene Grafiken, entwickeln ein Verständnis für die Repräsentativität von Daten und setzen sich mit ethischen Fragen auseinander.

Das Basismodul „Data Literacy - Elementares Datenverständnis“ richtet sich an alle Bachelor-Studierenden der TU Dortmund, Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Die Ver­an­stal­tung kann im Stu­di­um Fundamentale und in einigen Stu­di­en­gän­gen auch in offenen Modulen wie „Schlüsselkompetenzen“ angerechnet wer­den. Eine Anmeldung ist auch nach dem Start der Vorlesungszeit noch möglich. Die Ringvorlesung und die Basisveranstaltung werden als asynchrone Online-Veranstaltungen durchgeführt, zusätzlich werden Live-Termine und Sprechstunden angeboten.

Weitere In­for­ma­ti­onen zu DaCoNet:
Das Projekt Data Competence Network (DaCoNet) konnte sich er­folg­reich im Wett­be­werb „Data Literacy Education.NRW“ durchsetzen und wird vom Stif­ter­ver­band für drei Jahre ge­för­dert. Prof. Katja Ickstadt von der Fa­kul­tät Statistik und Prof. Henrik Müller vom Institut für Jour­na­lis­tik leiten das Projekt. Angesiedelt ist es im Dort­mund Data Science Center (DoDSc), ei­nem in­ter­dis­zi­pli­nä­ren Zen­trum der TU Dort­mund, an dem die Fa­kul­tä­ten Statistik, In­for­ma­tik, Ma­the­ma­tik, Physik, Chemie und Che­mi­sche Biologie sowie das Institut für Jour­na­lis­tik be­tei­ligt sind.

Die TU Dortmund gehört zudem zu den Erstunterzeichnern der Data-Literacy-Charta, die der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft Anfang Februar verabschiedet hat. Mit ihr drücken die Unterzeichner*innen ein gemeinsames Verständnis von Datenkompetenzen und deren Bedeutung in Bildungsprozessen aus.

DaCoNet

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