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From Polarization to Participation – Facilitating Dialogue in Diverse Communities & Classrooms

Beginn: Ende: Veranstaltungsort: Campus TU Dortmund
Veran­stal­tungs­art:
  • English Language Events
  • Workshop
  • Veranstaltungen für Lehrerinnen und Lehrer
Das Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) veranstaltet einen Workshop zu partizipativen, erfahrungsorientierten Methoden für die Arbeit mit sozialen Spannungen in vielfältigen Bildungs- und Gemeinschaftskontexten. Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und weitere Personen, die mit heterogenen Gruppen arbeiten. Inspiriert von Augusto Boals „Theatre of the Oppressed ” lernen Teilnehmende praxisnahe Methoden kennen, um Dialog zu fördern, unterschiedliche Perspektiven sichtbar zu machen und konstruktiv mit Polarisierung umzugehen.

Teilnehmende lernen, Situationen zu erkennen und zu gestalten, in denen verschiedene kulturelle, sprachliche oder nationale Identitäten im selben (Lern-)Umfeld aufeinandertreffen. Anstatt von „zwei Seiten“ auszugehen, berücksichtigt der Workshop, dass soziale Kontexte oft drei oder mehr Identitätsgruppen umfassen – sowohl in Konfliktzeiten als auch im Alltag.

Durch spielerische Aktivitäten, angeleitete Dialoge und Reflexion erkunden die Teilnehmenden:

  • Wie soziale Spannungen in Community-, Bildungs- und gesellschaftlichen Settings sichtbar werden.
  • Wie körper- und kreativitätsorientierte Methoden sichere und inklusive Räume schaffen können.
  • Wie Dialog zwischen Menschen mit unterschiedlichen Hintergründen, Überzeugungen und Narrativen unterstützt wird.
  • Wie Polarisierung in Beteiligung und kooperatives Handeln überführt werden kann.

Ziel ist es, sozialen Zusammenhalt, Empathie und die Fähigkeit zu stärken, mehrere Perspektiven gleichzeitig zu berücksichtigen. Durchgeführt wird der Workshop von Prof. Nele McElvany und Dr. Chen Alon. Die Teilnahme ist kostenfrei. Interessierte können sich bis zum 17. April mit einer kurzen Reflexion zur Motivation online anmelden. Die Veranstaltung findet auf Englisch statt.

Weitere Informationen und Anmeldung

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