Maschinenbautechnik (BK)
Zusammenfassung
| Abschluss | Bachelor of Arts (B.A.) für Lehramt |
|---|---|
| Fachbereich | Lehramt |
| Regelstudienzeit | 6 Semester |
| Zulassungsbeschränkung |
keine
|
| Studienbeginn |
Wintersemester
|
| Sprache | deutsch |
| Weitere Informationen | Webseite Fakultät Maschinenbau |
| Fakultät | Fakultät Maschinenbau |
Kurzportrait
Der durch Technik verursachte Wandel unserer Arbeitswelt beschleunigt sich zunehmend. Einerseits gibt es kaum noch Berufe und Branchen, die nicht von den Auswirkungen der „Industrie 4.0“ betroffen sind. Andererseits entstehen durch die immer umfassendere Vernetzung, Miniaturisierung und Digitalisierung von Technik fortlaufend neue Kompetenzanforderungen in technischen Berufen, während andere lang tradierte Fähigkeiten und Fertigkeiten bei disruptiven Innovationen praktisch über Nacht wertlos werden können.
Das Bachelor-Lehramtsstudium Maschinenbautechnik (BK) bereitet auf eine Tätigkeit mit jungen Menschen vor, die sich für technische Berufe interessieren oder sich bereits dafür entschieden haben und zielt darauf ab, sie mit innovativen didaktischen Ansätzen für die theoretische und praktische Auseinandersetzung mit Technik weiterhin zu begeistern, ihre Offenheit gegenüber neuen Technik zu fördern und die Grundlage für einen Prozess des lebenslangen Lernens zu legen.
Fähigkeiten und Kenntnisse
Durch die Struktur des Studiums sind solide mathematische und physikalische Grundkenntnisse sowie eine logische und analytische Denkweise von Vorteil aber nicht zwingend notwendig. Weiterhin entstammt das Studium dem Lehramtsbereich, was ein generelles Interesse an der Arbeit mit und für Menschen mit entsprechenden sozialen Fähigkeiten voraussetzt.
Berufs- und Tätigkeitsfelder
Die Bachelor- und Masterstudiengänge im Lehramt qualifizieren für eine Tätigkeit als Lehrkraft im Schuldienst. Die Einstellungschancen sind je nach Schulform und Unterrichtsfächern unterschiedlich. In Nordrhein-Westfalen prognostiziert das Ministerium für Schule und Bildung regelmäßig den Einstellungsbedarf. Allerdings sind die Prognosen von vielen Entwicklungen und Rahmenbedingungen abhängig wie z.B. Veränderung der Klassengröße, Anhebung und Senkung des Rentenalters etc. Sie können sich daher auch kurzfristig ändern. Die prognostizierten Einstellungschancen sollten daher nie die alleinige Grundlage für die Fächerwahl darstellen; entscheidend ist das Interesse am jeweiligen Fach.
Einstellungschancen NRW
Weiterführende Informationen
Praktika
Die Lehramtsbachelorstudiengänge beinhalten zwei Praxisphasen: das Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) im Umfang von mindestens 25 Praktikumstagen an einer Schule sowie ein mindestens vierwöchiges – in der Regel außerschulisches – Berufsfeldpraktikum. Informationen zu den im Lehramtsstudium erforderlichen Praxisphasen erhalten Sie auf den Seiten des DoKoLL.
Beratung und Kontakt
Bei konkreten Fragen zum Studiengang hilft die Studienfachberatung weiter.
Bei allgemeinen Fragen zum Studium unterstützt die Zentrale Studienberatung:
E-Mail an die Zentrale Studienberatung