Die Veranstaltung war Teil der Schreibwoche der TU Dortmund (23.–27.02.2026) und richtete sich insbesondere an Studienanfänger*innen, stand jedoch Studierenden aller Semester offen.

Die Teilnehmendengruppe spiegelte diese Offenheit wider: Von Studienanfänger*innen über Studierende kurz vor der Bachelor- oder Masterarbeit bis hin zu einem Teilnehmenden aus der Schüleruni war ein breites Spektrum vertreten. Entsprechend vielfältig und individuell waren auch die Themen, Fragestellungen und Anliegen, die in die Veranstaltung eingebracht wurden.

Im Mittelpunkt des zweistündigen Vortrags standen alle zentralen Schritte des wissenschaftlichen Arbeitens – von der Themenfindung und Eingrenzung über die Strukturierung des Arbeitsprozesses bis hin zu praktischen Tipps für Recherche, Zeitmanagement und Textaufbau. Neben grundlegenden Handwerkszeugen erhielten die Teilnehmenden nützliche Tricks und Insider-Wissen rund um das Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten sowie Hinweise zu Unterstützungsangeboten an der Universität.

Besonders positiv wurde der interaktive Charakter der Veranstaltung aufgenommen: Der intensive Austausch untereinander bot Raum für individuelle Fragen, Erfahrungswerte und gegenseitige Unterstützung. So entstand eine lebendige Arbeitsatmosphäre, in der sowohl Einsteiger*innen als auch Fortgeschrittene voneinander profitieren konnten.

Die Veranstaltung zeigte eindrucksvoll, wie gewinnbringend der dialogorientierte Zugang zum wissenschaftlichen Arbeiten ist – und bot vielen Teilnehmenden eine wertvolle Orientierung für anstehende Haus-, Bachelor- oder Masterarbeiten.