7. Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung
Veranstaltungsart:
- Digitale Veranstaltung
- Fachtagung/Kongress
- Konferenz
Das Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) der TU Dortmund stellt theoretische Ansätze und Erkenntnisse aktueller Schulleistungen aus internationalen Large-Scale-Assessment Studien (Reihenuntersuchungen) vor und diskutiert diese mit den Teilnehmer*innen.
Das Ziel der Veranstaltung ist es, Forschungsansätze und -befunde aus der Perspektive unterschiedlicher Disziplinen zusammenzutragen und Implikationen für die Forschung und die pädagogische Praxis abzuleiten.
Neben den Vorträgen der Referent*innen präsentieren Nachwuchswissenschaftler*innen ihre Arbeit in Form von Postern und Spotlights.
Die Veranstaltung ist kosentpflichtig und eine Anmeldung erforderlich.
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