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Jana Jungjohann

Juniorprofessur:             

Digitale Förderung und inklusive Bildung, zum 1. Oktober 2023

Fakultät:            

Rehabilitationswissenschaften

Studium und Promotion:                           

  • 2020: Promotion „Theoriegeleitete Lernverlaufsdiagnostik zur Erfassung von basalen Lesekompetenzen in der inklusiven Grundschule - Entwicklung, Evaluation und Implementation von webbasierten Testverfahren“ an der TU Dortmund
  • 2015: Master of Education in Sonderpädagogik an der TU Dortmund
  • 2013: Bachelor of Arts in Rehabilitationswissenschaften an der TU Dortmund
Portrait einer Frau

Stationen:         

  • Seit 2023: Juniorprofessorin für Digitale Förderung und inklusive Bildung, Technische Universität Dortmund
  • 2020-2023: Akademische Rätin am Lehrstuhl Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik, Fakultät Humanwissenschaften, Universität Regensburg
    (Prof. Markus Gebhardt)
  • 2016-2020: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrgebiet Entwicklung und Erforschung inklusiver Bildungsprozesse, Fakultät Rehabilitationswissenschaften, Technische Universität Dortmund (Prof. Markus Gebhardt)
  • 2016-2019: Lehrbeauftragte am Institut für Didaktik der Physik, Fachbereich Physik, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Prof. Stefan Heusler)
  • 2015-2016: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl Technik und ihre Didaktik, Fakultät Maschinenbau, Technische Universität Dortmund (Vertr.-Prof.in Sulamith Frerich)

Schwerpunkte:                

  • Instrumentenentwicklung und Forschung zur pädagogischen Diagnostik mit Schwerpunkt im Bereich digitale Lernverlaufsdiagnostik und Screening
  • Schulische Leistungen und Lernentwicklungen von Schüler*innen mit und ohne Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung: mit Schwerpunkt im inklusiven Grundschulunterricht
  • Teacher Education mit Schwerpunkt in den Bereichen Diagnostik und Digitalität
  • Prävention und Intervention im Kontext inklusiver Schule und Unterricht
  • Lernschwierigkeiten und Lernen unter erschwerten Bedingungen