Dortmunder Hochschultage 2027

Beratung auf den Punkt gebracht:
Expert*innen der TU Dortmund, wie die Studien(fach)beratung, das Talentscouting und die Fachschaften, standen für persönliche Gespräche bereit. Ob Studienwahl, Bewerbungsprozesse oder Studienalltag – hier wurden alle Fragen individuell beantwortet. Auch die Möglichkeit, in Vorlesungen und Seminaren „hineinzuschnuppern“, wurde rege genutzt.

Campusführungen – Studis geben Einblicke
Auch dieses Jahr schlossen sich viele Schüler*innen den von Studierenden geleiteten Campusführungen an. Dabei konnten sie nicht nur spannende Einblicke in das Campusleben gewinnen, sondern sich auch persönlich zu allen Fragen rund ums Studium austauschen.

Workshops – Hands-on Studieneinblicke sammeln
Die Fakultäten und Uni-Einrichtungen überzeugten wieder mit einem großem Workshopangebot zu faszinierenden Themen, wie „Mögen die Kräfte mit dir sein! Schnuppervorlesung und Mitmachexperimente aus der modernen Mechanik“, „Sudoku und andere Rätsel: Wie hilft uns die Informatik?“, „Ein Blick hinter die Labortür: Was macht man eigentlich im Bio- und Chemieingenieurwesen?“ oder „Schritt für Schritt zur Studienwahl“.

Hochschulsport – Aktiv den Campus erleben
Der Hochschulsport Dortmund brachte Bewegung in die Hochschultage: Mit interaktiven Angeboten wie Schnupperkursen, spannenden Challenges und einer Vorführung beliebter Sportarten konnten die Teilnehmenden erleben, wie Sport und Studium optimal kombiniert werden können. Diese Programmpunkte betonten nicht nur die Bedeutung eines aktiven Lebensstils, sondern zeigten auch die breite Palette an Möglichkeiten auf, die der Hochschulsport für Studierende bietet.

HyLeC – Innovation live erleben
Das Hybrid Learning Center (HyLeC) präsentierte innovative Ansätze zum digitalen und hybriden Lernen. In spannenden Demonstrationen und Workshops konnten die Besucher*innen erleben, wie moderne Technologien den Studienalltag bereichern und flexibles Lernen fördern. Besonders die interaktiven Einblicke in virtuelle Lernwelten und kollaborative Arbeitsmethoden kamen bei den Teilnehmenden gut an.