Tuesdays for Education: KI, Wohlbefinden, politische Bildung und Motivation

Im Fokus dieser einmal im Quartal stattfindenden Programmreihe steht der Austausch von Wissenschaft und Praxis. Inhaltlich werden vor dem Hintergrund akuter Herausforderungen wie den lediglich durchschnittlichen Ergebnissen bei internationalen Vergleichsstudien, der schleppenden Digitalisierung von Schulen in Deutschland sowie dem Lehrkräftemangel aktuelle Themen aus dem Bildungskontext thematisiert und diskutiert. 

Der Impulsvortrag am 6. Oktober basiert auf LeseKI:DS, einer digitalen Plattform zur Förderung der Lesekompetenz und Lesemotivation von Kindern im Grundschulalter. Im Rahmen eines strukturierten Förderprogramms erhalten Kinder personalisierte und an ihre Lesefähigkeiten angepasste Texte, die mithilfe generativer KI erstellt werden. Im Fokus steht die Frage, ob und wie generative KI durch personalisierte Texte Kinder für das Lesen begeistern und ihre Lesekompetenz fördern kann. Anschließend bleibt Raum für die gemeinsame Diskussion unter allen Teilnehmenden. 

Den Zoomlink zu der kostenlosen Veranstaltung erhalten Sie mit der Anmeldung im Praxisportal des Instituts für Schulentwicklungsforschung.

Gesamtes Programm der Veranstaltungsreihe 

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