Physik (BK)
Summary
| Degree | Bachelor of Arts (B.A.) für Lehramt |
|---|---|
| Subject group | Lehramt |
| Standard program duration | 6 semesters |
| Admission requirements |
keine
|
| Start of studies |
Wintersemester
|
| Language | deutsch |
| Further information | Webseite Fakultät Physik |
| Department | Fakultät Physik |
Overview
Das Bachelorstudium soll auf ein Studium des Masters of Education in Physik vorbereiten und den Studierenden bezogen auf die angestrebte Schulform grundlegende Sach- und Methodenkenntnisse im Fach und in der Fachdidaktik Physik vermitteln.
Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen sowie an Berufskollegs:
Die physikalische Grundausbildung umfasst einen inhaltlich aufbauenden, viersemestrigen Pflichtkanon in der experimentellen und theoretischen Physik. Im fünften Semester schließt sich ein Modul zur modernen Physik an. Fachdidaktische Studienanteile und experimentelle Übungen in Physik bauen ab dem fünften Semester auf den Grundlagenveranstaltungen auf und erweitern diese im Hinblick auf experimentelle und vermittlungsorientierte Kompetenzen.
Lehramt an Schulen für sonderpädagogische Förderung:
Die physikalische Grundausbildung umfasst einen inhaltlich aufbauenden, zweisemestrigen Pflichtkanon in der experimentellen Physik. Im vierten Semester schließt sich ein Modul zur modernen Physik an. Experimentelle Übungen im dritten Semester sowie fachdidaktische und naturwissenschaftliche Studienanteile ab dem fünften Semester bauen auf den Grundlagenveranstaltungen auf und erweitern diese im Hinblick auf experimentelle, fachübergreifende und vermittlungsorientierte Kompetenzen. Das Bachelorstudium für das Lehramt an Schulen für sonderpädagogische Förderung beinhaltet bereits eine erste fachliche Vertiefung mit Wahlpflichtanteilen.
Field of activity
Die Bachelor- und Masterstudiengänge im Lehramt qualifizieren für eine Tätigkeit als Lehrkraft im Schuldienst. Die Einstellungschancen sind je nach Schulform und Unterrichtsfächern unterschiedlich. In Nordrhein-Westfalen prognostiziert das Ministerium für Schule und Bildung regelmäßig den Einstellungsbedarf. Allerdings sind die Prognosen von vielen Entwicklungen und Rahmenbedingungen abhängig wie z.B. Veränderung der Klassengröße, Anhebung und Senkung des Rentenalters etc. Sie können sich daher auch kurzfristig ändern. Die prognostizierten Einstellungschancen sollten daher nie die alleinige Grundlage für die Fächerwahl darstellen; entscheidend ist das Interesse am jeweiligen Fach.
Einstellungschancen NRW
Additional information
Praktika
Die Lehramtsbachelorstudiengänge beinhalten zwei Praxisphasen: das Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) im Umfang von mindestens 25 Praktikumstagen an einer Schule sowie ein mindestens vierwöchiges – in der Regel außerschulisches – Berufsfeldpraktikum. Informationen zu den im Lehramtsstudium erforderlichen Praxisphasen erhalten Sie auf den Seiten des DoKoLL.
Beratung und Kontakt
Bei konkreten Fragen zum Studiengang hilft die Studienfachberatung weiter.
Bei allgemeinen Fragen zum Studium unterstützt die Zentrale Studienberatung:
E-Mail an die Zentrale Studienberatung