Wirtschaft-Politik (HRSGe)
Summary
| Degree | Bachelor of Arts (B.A.) für Lehramt |
|---|---|
| Subject group | Lehramt |
| Standard program duration | 6 semesters |
| Admission requirements |
Zulassungsbeschränkung (NC) für das 1. bis 4. Fachsemester
NC-Verfahren im Überblick |
| Start of studies |
Wintersemester
|
| Language | deutsch |
| Further information | Webseite des Instituts für Didaktik integrativer Fächer an der Fakultät Sozialwissenschaften |
| Department | Fakultät Sozialwissenschaften |
Overview
Der Studiengang Wirtschaft-Politik soll zukünftige Lehrerinnen und Lehrer dazu befähigen, ihren Schülerinnen und Schülern die grundlegenden Zusammenhänge zwischen politischen, sozialen und ökonomischen Themenkomplexen in systematischer Form zu vermitteln. Durch die Kombination fachdidaktischer und thematischer Inhalte mit Theorie-Praxis-Elementen und schulischen und außerschulischen Praktika bereitet der Studiengang umfassend auf den späteren Schuldienst vor und befähigt dazu, das Fach Wirtschaft-Politikin seiner gesamten Breite zu unterrichten: Politikwissenschaft, Soziologie, Wirtschaftswissenschaft, Didaktik der Sozialwissenschaften.
Der Bachelorstudiengang Sozialwissenschaften ist so konzipiert, dass er interdisziplinäre Grundlagen und systematische Verknüpfungen zwischen den einzelnen Teilbereichen Politik, Soziologie und Wirtschaft vermittelt und die fachwissenschaftliche Basis für die drei Anteilsdisziplinen legt.
Skills and knowledge
Für den wirtschaftswissenschaftlichen Studienanteil werden gute Mathematikkenntnisse empfohlen.
Die fachliche Breite der Sozialwissenschaften erfordert ein breites Allgemeinwissen und ein starkes Interesse an aktuellen Entwicklungen in Politik, Gesellschaft und Wirtschaft, das den täglichen und extensiven Umgang mit Nachrichten (Presse, Funk und Fernsehen, Online-Medien) und weiterführender Literatur voraussetzt.
Field of activity
Das Studium für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen ist auf Schüler*innen im Jugendalter ausgerichtet. Lehrkräfte unterrichten in den Klassen 5-10 (Sekundarstufe I).
Das Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen veröffentlicht in regelmäßigen Abständen Bedarfsprognosen. Es wird davon ausgegangen, dass im Bereich der Sekundarstufe I dauerhaft mehr Stellen zu besetzen sind als Bewerber*innen zur Verfügung stehen. Demnach werden die Einstellungschancen mit hervorragend bis sehr gut bewertet. Allerdings sind Prognosen von vielen Entwicklungen und Rahmenbedingungen abhängig wie z.B. Veränderung der Klassengröße, Anhebung und Senkung des Rentenalters etc. Sie können sich daher auch kurzfristig ändern. Die prognostizierten Einstellungschancen sollten daher nie die alleinige Grundlage für die Wahl der Schulform und der Unterrichtsfächer darstellen. Entscheidend ist das Interesse an der Schulform und den Unterrichtsfächern.
Einstellungschancen NRW
Additional information
Praktika
Die Lehramtsbachelorstudiengänge beinhalten zwei Praxisphasen: das Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) im Umfang von mindestens 25 Praktikumstagen an einer Schule sowie ein mindestens vierwöchiges – in der Regel außerschulisches – Berufsfeldpraktikum. Informationen zu den im Lehramtsstudium erforderlichen Praxisphasen erhalten Sie auf den Seiten des DoKoLL.
Beratung und Kontakt
Bei konkreten Fragen zum Studiengang hilft die Studienfachberatung weiter.
Bei allgemeinen Fragen zum Studium unterstützt die Zentrale Studienberatung:
E-Mail an die Zentrale Studienberatung