To content
mundo

Stereotype durchbrechen

-
in
  • Top-Meldungen
  • Forschung
  • mundo
Two children are sitting at a table and typing on a laptop. In the background, other children with laptops can be seen at tables. © Seventyfour​/​stock.adobe.com
Das Institut für Schulentwicklungsforschung hat in einer Studie mit 240 Viertklässler*innen gezeigt, dass bereits Grundschulkinder negative implizite Einstellungen gegenüber Menschen mit Migrationshintergrund haben.
Prof. Nele McElvany und ihr Team vom Institut für Schulentwicklungsforschung untersuchen implizite Einstellungen von Kindern im Grundschulalter gegenüber Menschen mit Migrationshintergrund.