(Multi-)KI-Agentensysteme in Bildungsprozessen: Auf dem Weg zum Team-Teaching 2.0

Im Rahmen des Gastvortrags spricht sie über KI-Agentensysteme und beleuchtet den Rollenwandel der Lehrenden hin zu Architekt*innen lernförderlicher und KI-gestützter Lernökosysteme, die auf die individuellen Bedürfnisse der Lernenden zugeschnitten sind. Die Zielsetzung besteht darin, innovative Lehr- und Lernszenarien mithilfe von „Agentic learning workflows“ zu ermöglichen, für deren Einsatz die Lehrenden neue Führungsfähigkeiten im Sinne des AI Leadership entwickeln müssen.

Zur Person:

Doris Weßels ist Professorin für Wirtschaftsinformatik und lehrte bis Februar 2025 an der FH Kiel. Sie forscht bereits seit 2019 zu den Implikationen von KI-Sprachmodellen für den Bildungsbereich und hat 2022 das Kompetenz­zentrum „Schreiben lehren und lernen mit KI“ gegründet, den Vorläufer des heutigen Kompetenzzentrums „Künstliche Intelligenz und wissenschaftliches Arbeiten“. Im Rahmen des KI-Anwendungszentrums Schleswig-Holstein leitet sie seit 2024 das Zukunftslabor Generative KI.

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