Maschinenbautechnik (BK)
Zusammenfassung
| Abschluss | Master of Education (M.Ed.) für Lehramt |
|---|---|
| Fachbereich | Lehramt |
| Regelstudienzeit | 4 Semester |
| Zulassungsbeschränkung |
keine
|
| Studienbeginn |
Wintersemester
Sommersemester |
| Sprache | deutsch |
| Einschreibvoraussetzungen | |
| Weitere Informationen | Webseite Fakultät Maschinenbau |
Kurzportrait
Das Masterstudium im Fach Maschinenbautechnik soll die Studierenden dazu befähigen, Konzepte, Systematiken und Strukturen der Maschinenbautechnik didaktisch zu rekonstruieren und zu vermitteln. Das Studium orientiert sich an der Entwicklung grundlegender beruflicher Kompetenzen für Unterricht und Ausbildung, wie z. B. Beurteilung, Beratung, Diagnostik, Evaluation und Qualitätssicherung. Innerhalb des Studiengangs werden Veranstaltungen im Bereich der Ingenieurdidaktik und des Maschinenbaus belegt. Durch die entstehende Verzahnung dieser Theoriebereiche werden die im Bachelor erworbenen Grundlagen der Didaktik und des Maschinenbaus unter den Aspekten der beruflichen Bildung weiter ausgebaut und miteinander verknüpft. Dieser Masterstudiengang beinhaltet ein Praxissemester, das durch ein begleitendes Theorie-Praxis-Modul vor- und nachbereitet wird. Insbesondere wird hier der Bezug zwischen der Fachdidaktik und Situationen schulischer Praxis hergestellt. Dadurch werden fachdidaktische und erziehungswissenschaftliche Theorien und Methoden als Grundlage für pädagogisches und didaktisches Handeln vermittelt. Eine Vertiefung im Maschinenbau kann durch ausgewählte Veranstaltungen aus verschiedenen Fachbereichen gewählt werden.
Fähigkeiten und Kenntnisse
Das Studium setzt ein grundlegendes Verständnis didaktischer und pädagogischer Zusammenhänge voraus, die durch fundiertes fachliches Wissen im Bereich Maschinenbau unterstützt werden. Die Vorbereitung durch einen entsprechenden Bachelorstudiengang bildet eine gute Grundlage für die Erarbeitung und die Inhalte des Masterstudiengangs.
Berufs- und Tätigkeitsfelder
Die durch den Studiengang erhaltene Qualifizierung ermöglicht die Aufnahme eines Studiums zum Master of Education, der die Berechtigung zum Vorbereitungsdienst (ehem. Referendariat) an Berufskollegs im gewerblich-technischen Bereich darstellt. Durch den akuten Mangel an gut ausgebildeten Lehrkräften liegt aktuell und auch zukünftig ein hoher Bedarf für Lehrer*innen im Bereich Maschinenbau vor.
Weiterführende Informationen
Im 2. Semester des Masterstudiengangs ist ein Praxissemester mit einer Dauer von insgesamt 5 Monaten vorgesehen. Innerhalb des Praxissemesters befinden sich die Studierenden am Lernort Schule und können ihr bis dahin gewonnenes Wissen praktisch erproben und weiterentwickeln. Dieses Semester wird durch die Kooperation der TU Dortmund und der beiden Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung Dortmund und Hagen theoretisch und praktisch begleitet.
Das Lehramt für Berufskollegs setzt bis zum Antritt des Vorbereitungsdienstes (Referendariat) eine 52-wochige fachpraktische Tätigkeit voraus. Eine Ausbildung oder mehrjährige Berufstätigkeit als Ingenieur*in erleichtert die Anrechnung der 52-wöchigen industriepraktischen Tätigkeit (Fachpraktikum).