Informationen als solche sind nicht mehr teuer, sie sind als klassische Lernmedien und als online-Publikationen zur Genüge vorhanden. Lerngruppen treffen sich online vernetzt und werden von Lehrenden virtuell gecoacht, Informationen können auf aktuellstem Stand in die Präsenzlehre eingefügt werden. Auf virtuellen Lernplattformen organisieren Studierende ihr Lernen. Wie stellt sich die TU Dortmund auf diese Prozesse ein? In welchen Bereichen werden Entwicklungen vorangetrieben, wo ist Skepsis angebracht?
Moderation: Prof. Dr. Sabine Baumgart (Fakultät Raumplanung); Dr. Sylvia Ruschin (Dezernat 2)
Impulsreferat: Prof. Dr. Andreas Liening (Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät)